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新濠天地线上娱乐官网:人才培养需要开拓第三类出口

时间:2021/8/29 10:48:23   作者:   来源:   阅读:10   评论:0
内容摘要:美国科技史专家玛格丽特·雅各布斯在考察西方现代工业化进程时,提出了一个非常有趣的问题:为什么工业革命首先发生在英国而不是法国?她给出的答案是:18世纪英国和法国的科技政策偏好是完全异质的,即在科学内容设置、人才培养和出口方面是完全不同的。这导致法国面对新兴产业的发展需求。处于缺乏...

美国科技史专家玛格丽特·雅各布斯在考察西方现代工业化进程时,提出了一个非常有趣的问题:为什么工业革命首先发生在英国而不是法国?她给出的答案是:18世纪英国和法国的科技政策偏好是完全异质的,即在科学内容设置、人才培养和出口方面是完全不同的。这导致法国面对新兴产业的发展需求。处于缺乏知识的状态

指出:与英国科学家服务于企业家的需求相比,法国对工程科学的控制阻碍了土木工程的发展。科学是为国家服务的,而工程学校的排他性使这种情况变得更糟。整个18世纪,法国的科学家和技术工作者一直在寻求政府的财政支持和相应的社会地位。

根据英国经济学家哈耶克提出的“计划困境”观点,国家的功能边界是有限的,不可能详细地安排和控制社会生活中的一切。这也意味着,国家一级能够接受的人才数量和类别也很有限。当国家提供的工作岗位数量和种类有限,而人才供应却是多样化和持续性的时候,必然会导致人才过剩。避免过度竞争。人才培养需要开拓第三类出口。

基于此,笔者认为,我国人才培养模式迫切需要发展第三种类型的出口,即科技人才服务社会。因此,构建中国的三元人才培养模式,即中国的人才培养模式=(国家+企业家+社会)×服务。需要明确的是,这三者在功能和空间边界上存在交集,但社会是一个更大的集合,你可以把它理解为人类社会生活的整体。



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